破解轮盘的故事

起源与背景

爱德华·索普教授是破解二十一点的先锋，但鲜有人知他也是破解轮盘的祖师。1955年春，我在南加州大学完成了第二年的物理学学习，并在接下来一年做了影响我后28年的三个决定：我娶了妻子，将学习领域从物理转向数学，并开始设想用科学方法打破贫穷的枷锁。

大学生活与思考

当时，我和200多个寄宿生一样，靠自己支付在罗宾逊堂的生活费用，每月约100美元。我的学习每周约50到60小时，包括周末。我尝试过各种学习方法，发现劳逸结合效果最佳。有一个周六下午，我和朋友在宿舍餐厅闲聊，讨论是否有方法能击败轮盘游戏。

轮盘破解的灵感

那天，我们的讨论重点是，透过数学方法是否能破解轮盘，但最终决定这是不可能的。我质疑轮盘的制造是否真的完美，如果不完美，是否能预见小球走向。灵光一闪，我意识到轮盘小球就如同星球，是可以预测的。虽然没有直接经验，我承认这种机械完美性，但同时看到它的可预测性。

理论探讨与新概念

这个想法引发了我们持续的讨论。如果能在固定时间内测量小球和转盘的位置与速度，理论上可以预测结果。虽然赌场通常在小球落入前1或2圈内才喊停止投注，但我们觉得这仍有机会。

行动计划与执行

为实现该计划，我们讨论了如何在轮盘旁隐蔽观测。通过无线电将结果传给下注者，时间点的精准是关键。我想到通过分散多个下注者的方法来掩盖联系。虽然挑战重重，但我们对这个计划的前景感到乐观。接下来的一年多，我继续求学并完成物理学硕士学位，同时也准备我的博士研究，并在这一年初结婚。

不断探索与新机遇

随着数学课程的深入，我积累了更多所需要的知识。这也促使我最终获得数学博士学位，并通过家庭家教拓宽视野，包括与一位名叫T.T. Thornton的独立富有的学生合作。他对数学的兴趣激励我继续探索。

这些年间，我对于物理、数学及轮盘破解的兴趣使我走上了一条漫长而充满回报的道路。